Programme
| Heures |
événement |
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13:30 - 14:00
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Accueil - Accueil |
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14:00 - 14:30
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Ouverture (Plénière) |
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14:30 - 16:00
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Conférence (Plénière) - F. Arzarello |
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16:00 - 16:30
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Pause |
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16:30 - 17:00
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Présentation du livre ETM (Plénière) |
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17:00 - 18:00
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Présentation rapide des 4 thèmes (Plénière) |
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| Heures |
événement |
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08:45 - 09:00
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Accueil - Accueil |
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09:00 - 10:30
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Perspectives et approches théoriques sur le travail mathématique |
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09:00 - 10:30
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Etude des signes, des outils et du discours dans le travail mathématique |
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09:00 - 10:30
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Genèse et développement du travail mathématique : rôle de l’enseignant, du formateur, du collectif et des interactions |
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09:00 - 10:30
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Place et usage des tâches dans le travail mathématique |
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10:30 - 11:00
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Pause |
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11:00 - 12:30
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Perspectives et approches théoriques sur le travail mathématique |
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11:00 - 12:30
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Etude des signes, des outils et du discours dans le travail mathématique |
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11:00 - 12:30
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Genèse et développement du travail mathématique : rôle de l’enseignant, du formateur, du collectif et des interactions |
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11:00 - 12:30
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Place et usage des tâches dans le travail mathématique |
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12:30 - 14:30
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Déjeuner |
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14:30 - 16:45
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Perspectives sur le travail mathématique (Plénière) - Table ronde |
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16:45 - 17:15
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Changement de lieu |
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17:15 - 18:30
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Hommage à François Pluvinage - IREM de Strasbourg |
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18:30 - 20:00
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Apéro alsacien |
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| Heures |
événement |
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08:45 - 09:00
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Accueil - Accueil |
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09:00 - 10:30
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Perspectives et approches théoriques sur le travail mathématique |
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09:00 - 10:30
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Etude des signes, des outils et du discours dans le travail mathématique |
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09:00 - 10:30
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Genèse et développement du travail mathématique : rôle de l’enseignant, du formateur, du collectif et des interactions |
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09:00 - 10:30
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Place et usage des tâches dans le travail mathématique |
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10:30 - 11:00
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Pause |
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11:00 - 12:30
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Perspectives et approches théoriques sur le travail mathématique |
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11:00 - 12:30
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Etude des signes, des outils et du discours dans le travail mathématique |
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11:00 - 12:30
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Genèse et développement du travail mathématique : rôle de l’enseignant, du formateur, du collectif et des interactions |
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11:00 - 12:30
|
Place et usage des tâches dans le travail mathématique |
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12:30 - 14:30
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Déjeuner |
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14:30 - 17:00
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Carte blanche aux thèmes (Plénière) |
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| Heures |
événement |
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08:45 - 09:00
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Accueil - Accueil |
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09:00 - 10:30
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Ateliers |
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10:30 - 11:00
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Pause |
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11:00 - 12:00
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Perspectives et approches théoriques sur le travail mathématique |
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11:00 - 12:00
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Etude des signes, des outils et du discours dans le travail mathématique |
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11:00 - 12:00
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Genèse et développement du travail mathématique : rôle de l’enseignant, du formateur, du collectif et des interactions |
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11:00 - 12:00
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Place et usage des tâches dans le travail mathématique |
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12:00 - 13:00
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Déjeuner |
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13:00 - 20:00
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Après-midi culturel - Après-midi culturel |
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20:00 - 22:00
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Soirée de gala |
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| Heures |
événement |
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08:45 - 09:00
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Accueil - Accueil |
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09:00 - 10:30
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Ateliers |
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10:30 - 11:00
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Pause |
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11:00 - 12:30
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Travail inter-thèmes |
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12:30 - 14:30
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Déjeuner |
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14:30 - 16:00
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Perspectives et approches théoriques sur le travail mathématique |
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14:30 - 16:00
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Etude des signes, des outils et du discours dans le travail mathématique |
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14:30 - 16:00
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Genèse et développement du travail mathématique : rôle de l’enseignant, du formateur, du collectif et des interactions |
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14:30 - 16:00
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Place et usage des tâches dans le travail mathématique |
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16:00 - 16:30
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Pause |
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16:30 - 17:00
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Présentation du réseau RIITMA (Plénière) |
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17:00 - 18:00
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AG ADRETM (Plénière) |
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| Heures |
événement |
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09:00 - 10:30
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Synthèses des thèmes (Plénière) |
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10:30 - 11:00
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Pause |
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11:00 - 12:30
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Clotûre (Plénière) |
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12:30 - 14:30
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Pique-nique |
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