lundi 27 juin 2022
Heures | événement | (+) |
13:30 - 14:00 | Accueil - Accueil | |
14:00 - 14:30 | Ouverture (Plénière) | |
14:30 - 16:00 | Conférence (Plénière) - F. Arzarello | |
16:00 - 16:30 | Pause | |
16:30 - 17:00 | Présentation du livre ETM (Plénière) | |
17:00 - 18:00 | Présentation rapide des 4 thèmes (Plénière) |
mardi 28 juin 2022
Heures | événement | (+) |
08:45 - 09:00 | Accueil - Accueil | |
09:00 - 10:30 | Perspectives et approches théoriques sur le travail mathématique | |
09:00 - 10:30 | Etude des signes, des outils et du discours dans le travail mathématique | |
09:00 - 10:30 | Genèse et développement du travail mathématique : rôle de l’enseignant, du formateur, du collectif et des interactions | |
09:00 - 10:30 | Place et usage des tâches dans le travail mathématique | |
10:30 - 11:00 | Pause | |
11:00 - 12:30 | Perspectives et approches théoriques sur le travail mathématique | |
11:00 - 12:30 | Etude des signes, des outils et du discours dans le travail mathématique | |
11:00 - 12:30 | Genèse et développement du travail mathématique : rôle de l’enseignant, du formateur, du collectif et des interactions | |
11:00 - 12:30 | Place et usage des tâches dans le travail mathématique | |
12:30 - 14:30 | Déjeuner | |
14:30 - 16:45 | Perspectives sur le travail mathématique (Plénière) - Table ronde | |
16:45 - 17:15 | Changement de lieu | |
17:15 - 18:30 | Hommage à François Pluvinage - IREM de Strasbourg | |
18:30 - 20:00 | Apéro alsacien |
mercredi 29 juin 2022
Heures | événement | (+) |
08:45 - 09:00 | Accueil - Accueil | |
09:00 - 10:30 | Perspectives et approches théoriques sur le travail mathématique | |
09:00 - 10:30 | Etude des signes, des outils et du discours dans le travail mathématique | |
09:00 - 10:30 | Genèse et développement du travail mathématique : rôle de l’enseignant, du formateur, du collectif et des interactions | |
09:00 - 10:30 | Place et usage des tâches dans le travail mathématique | |
10:30 - 11:00 | Pause | |
11:00 - 12:30 | Perspectives et approches théoriques sur le travail mathématique | |
11:00 - 12:30 | Etude des signes, des outils et du discours dans le travail mathématique | |
11:00 - 12:30 | Genèse et développement du travail mathématique : rôle de l’enseignant, du formateur, du collectif et des interactions | |
11:00 - 12:30 | Place et usage des tâches dans le travail mathématique | |
12:30 - 14:30 | Déjeuner | |
14:30 - 17:00 | Carte blanche aux thèmes (Plénière) |
jeudi 30 juin 2022
Heures | événement | (+) |
08:45 - 09:00 | Accueil - Accueil | |
09:00 - 10:30 | Ateliers | |
10:30 - 11:00 | Pause | |
11:00 - 12:00 | Perspectives et approches théoriques sur le travail mathématique | |
11:00 - 12:00 | Etude des signes, des outils et du discours dans le travail mathématique | |
11:00 - 12:00 | Genèse et développement du travail mathématique : rôle de l’enseignant, du formateur, du collectif et des interactions | |
11:00 - 12:00 | Place et usage des tâches dans le travail mathématique | |
12:00 - 13:00 | Déjeuner | |
13:00 - 20:00 | Après-midi culturel - Après-midi culturel | |
20:00 - 22:00 | Soirée de gala |
vendredi 1 juillet 2022
Heures | événement | (+) |
08:45 - 09:00 | Accueil - Accueil | |
09:00 - 10:30 | Ateliers | |
10:30 - 11:00 | Pause | |
11:00 - 12:30 | Travail inter-thèmes | |
12:30 - 14:30 | Déjeuner | |
14:30 - 16:00 | Perspectives et approches théoriques sur le travail mathématique | |
14:30 - 16:00 | Etude des signes, des outils et du discours dans le travail mathématique | |
14:30 - 16:00 | Genèse et développement du travail mathématique : rôle de l’enseignant, du formateur, du collectif et des interactions | |
14:30 - 16:00 | Place et usage des tâches dans le travail mathématique | |
16:00 - 16:30 | Pause | |
16:30 - 17:00 | Présentation du réseau RIITMA (Plénière) | |
17:00 - 18:00 | AG ADRETM (Plénière) |
samedi 2 juillet 2022
Heures | événement | (+) |
09:00 - 10:30 | Synthèses des thèmes (Plénière) | |
10:30 - 11:00 | Pause | |
11:00 - 12:30 | Clotûre (Plénière) | |
12:30 - 14:30 | Pique-nique |